АКАДЕМИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Банк учителей-методистов

Анкета учителя-методиста

Государственное учреждение образования «Академия национального образования»

Фото
Дата присвоения: 13.07.2026

Прашкевич Анна Александровна

английский язык французкий язык
Тема педагогического опыта

«Система работы по развитию исследовательских компетенций учащихся 9-11 классов посредством применения визуальных дидактических средств при обучении английскому языку»

Основная информация

Регион Витебская область
Места работы и должности
Государственное учреждение образования «Гимназия №8 г. Витебска»,

учитель английского и французского языков

Направления профессионального опыта

Визуализация в образовательном процессе

Темы выступлений

ТемаМесто проведенияГод проведения
Семинар-практикум «Способы повышения мотивации к изучению иностранного языка». Мастер-класс «Повышение мотивации учащихся с помощью авторских визуальных дидактических средств»Академия образования,

г. Минск
13.05.2026
Выступление на тему «Информационные модели как средство интеграции исследовательской деятельности в процесс преподавания иностранного (английского) языка» на III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Обучение иностранному языку для профессиональных целей: традиции, инновации и перспективы».ГГУ им.Ф. Скорины,

г. Гомель
05.02.2026
Выступление на тему «Моделирование лексического материала как инструментарий организации исследовательской деятельности обучающихся по предмету «Английский язык» на XV Международной научной конференция «Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков»Национальный исследовательский университет «МЭИ», г. Москва24.10.2025
Семинар для педагогов Витебской области со стажем работы до 3-х лет «Развитие профессиональных компетенций молодого педагога». Мастер-класс на тему «Развитие исследовательских компетенций учащихся посредством когнитивной визуализации и геймификации как важная составляющая современного урока».ВОИРО, г. Витебск28.04.2026
Лекция «Особенности организации работы с высокомотивированными детьми по предмету «Английский язык».ВОИРО, г. Витебск17.01.2025
Лекция «Особенности организации работы с высокомотивированными детьми по предмету «Английский язык».ВОИРО, г. Витебск19.02.2025
Мастер-класс для студентов факультета химико-биологических и географических наук «Семь советов начинающему научному руководителю»ВГУ им. Машерова,

г. Витебск
30.04.2026

Публикации

Публикация Ссылка
Прашкевич, А. А. Информационные модели как средство интеграции исследовательской деятельности в процесс преподавания иностранного (английского) языка / А. А. Прашкевич // Обучение иностранному языку для профессиональных целей: традиции, инновации и перспективы : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Москва, 4–6 февр. 2026 г. / редкол.: Ж. А. Яруллина [и др.]. – Москва : Изд-во МЭИ, 2026. – С. 280 – 285. 
2026
Прашкевич, А. А. Моделирование лексического материала как инструментарий организации исследовательской деятельности обучающихся по пр едмету «Английский язык» / А. А. Прашкевич // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы XV Междунар. науч. конф., Гомель, 24 окт. 2025 г. / редкол.: Е. В. Сажина (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2025. – С. 203–206.
2025
Прашкевич, А.А. Исследовательские проекты по английскому языку: использование специальной лексики / А.А. Прашкевич // Народная асвета. – 2025. – № 10. – С. 31 – 34.
2025
Прашкевич, А.А. Организация исследовательской деятельности учащихся по английскому языку: определение темы и модели исследования / А.А. Прашкевич // Народная асвета. – 2025. – № 6. – С. 28 – 31.
2025
Прашкевич, А.А. Организация исследовательской деятельности учащихся по английскому языку: сбор и систематизация материала / А.А. Прашкевич // Народная асвета. – 2025. – №9. – С. 27 – 28.
2025
Прашкевич, А.А. Повышение мотивации участников исследовательской деятельности посредством диагностического и регулирующего потенциала рефлексии / А.А. Прашкевич // Современное образование Витебщины. – 2025. – № 3 (49). – С. 19 – 24.
2025
Наверх