Калиниченко Татьяна Антоновна
начальные классы
Тема педагогического опыта
Использование системы разноуровневых заданий для формирования читательских умений учащихся на I ступени общего среднего образования (на примере учебного предмета «Литературное чтение»)
Основная информация
Регион
г. Минск
Места работы и должности
Гимназия № 38 г. Минска имени Н. А. Шугаева
учитель
E-mail
tado@tut.by
Направления профессионального опыта
ИКТ в обучении и воспитании
Темы выступлений
| Тема | Место проведения | Год проведения |
|---|---|---|
| «Секреты конструирования заданий для формирования читательской грамотности младших школьников» | ||
| Практическое занятие «Использование системы разноуровневых заданий в образовательном процессе для формирования читательской грамотности младших школьников» | ||
| Лекционное занятие+ мастер-класс «Мастер-класс как форма диссеминации педагогического опыта» | ||
| Лекционное занятие+ мастер-класс «Использование системы разноуровневых заданий в образовательном процессе для формирования читательской грамотности младших школьников» | ||
| Практическое занятие «Словесные игры и упражнения на уроке русского языка как эффективное средство развития творческого потенциала младших школьников» | ||
| Доклад «Цифровые технологии в работе классного руководителя» | ||
| Лекционное занятие+ мастер-класс «Разработка интерактивных упражнений-тренажёров с использованием ИКТ» | ||
| Мастер-класс «Проектирование и использование разноуровневых заданий в образовательном процессе для формирования читательской грамотности учащихся» | ||
| Семинар-практикум «Реализация методологических подходов на учебных занятиях на I ступени общего среднего образования. Инновационный педагогический опыт: от уникальной идеи к эффективной практики» | ||
| «Использование системы разноуровневых заданий для формирования и развития читательской грамотности учащихся начальных классов» | ||
| Мастер-класс «Проектирование и использование разноуровневых заданий в образовательном процессе для формирования читательской грамотности учащихся» |
Публикации
| Публикация | Ссылка |
|---|---|
| 2024: "Человек и мир. 1 класс. Рабочая тетрадь" Пособие для учащихся учреждений, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с русским языком обучения. Рекомендовано научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь 2023: "Русский язык. Упражнения и задания. 2 класс (3, 4 класс)" Практикум для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. Рекомендовано научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь Калінічэнка, Т.А. Чытаем разам з Буслікам. 2 клас (3, 4 клас). (дапаможнік для вучняў) 2022: Беларуская мова. Займальна і цікава. 1 клас. (дапаможнік для вучняў) Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь. Сшытак для замацавання ведаў. 4 клас. Русский язык. Занимательно и интересно. 2 класс (3,4 класс). Рабочая тетрадь. (пособие для учащихся) Учимся делать сами.Альбом заданий по трудовому обучению с самооценкой.1 класс (2, 3, 4 класс) Мастерская Умейки. Альбом заданий по трудовому обучению с самооценкой.2 класс (3, 4 класс) Математика. Контроль знаний, умений и навыков. 1 класс. Пособие для учителей. 2021: Планы-конспекты уроков по трудовому обучению в 2, 3, 4 классах с использованием заданий альбомов "Мастерская Умейки" (пособие для учителя) |
— |
Участие в подготовке и рецензировании учебно-методических материалов
| Материал | Год |
|---|---|
| 2024/2025 учебный год: | Опытная проверка учебного пособия «Литературное чтение» для 2 класса (авторы – В.С. Воропаева, Т.С. Куцанова). |
Награды / дополнительная информация
2005/2006 учебный год – победитель 1 (зонального) этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года».
2022/2023 победитель (2 место) районного этапа конкурса «Столичный учитель – столичному образованию» (этап конкурса «Учитель года»)