Амельченко Людмила Владимировна
биология
Тема педагогического опыта
Использование приёмов «кроссенс» и «гексы» на уроках биологии в 6-7 классах для развития познавательного интереса учащихся
Основная информация
Регион
Брестская область
Места работы и должности
ГУО «Берёзовичская средняя школа» Пинского района
учитель
Телефоны
+375 25 942 62 28
E-mail
ludaamelchenko@gmail.com
Направления профессионального опыта
Визуализация в образовательном процессе
Темы выступлений
| Тема | Место проведения | Год проведения |
|---|---|---|
| Метапредметный подход как средство повышения качества обучения | ГУО «Брестский областной институт развития образования» | 2023 |
| Приёмы визуализации как способ развития учебно-познавательных и информационных компетенций | ГУО «Брестский областной институт развития образования» | 2023 |
| Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся с использованием технологии визуализации учебных материалов | ГУО «Брестский областной институт развития образования» | 2023 |
| Кроссенс как метод развития логического и неординарного творческого мышления | ГУО «Брестский областной институт развития образования» | 2023 |
| Использование шестиугольного обучения на уроках биологии для развития познавательного интереса учащихся | ГУО «Брестский областной институт развития образования» | 2023 |
| Метапредметный подход в обучении | ГУО «Брестский областной институт развития образования» | 2024 |
| Эффективные методы и приёмы формирования функциональной грамотности | ГУО «Брестский областной институт развития образования» | 2024 |
| Конструктор современного урока | ГУО «Брестский областной институт развития образования | 2024 |
| Формирование предметных компетенций учащихся в свете современных требований к образовательному процессу по биологии | ГУО «Брестский областной институт развития образования | 2024 |
Публикации
| Публикация | Ссылка |
|---|---|
| Классный час в 9-11 классе «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь!» 2024 |
Ознакомиться |
| Кроссенс как средство повышения познавательного интереса учащихся Навукова-метадычны часопіс «Біялогія і хімія». № 5(107) 2024 |
— |
| Мастер-класс «Визуализация как способ развития учебно-познавательных и информационных компетенций» 2023 |
Ознакомиться |
| Мастер-класс «Визуализация как средство повышения эффективности урока» Навукова-метадычны часопіс «Біялогія і хімія». № 6(108) 2024 |
— |
| Мастер-класс «Кроссенс на уроке биологии: визуализация объектов и процессов» Навукова-педагагічны часопіс «Народная асвета». № 3 2023 |
— |
| Метапредметный подход в обучении биологии 2024 |
Ознакомиться |
| Практычная работа № 2 “Знешняя будова насякомых”. Біялогія, 8-ы клас 2024 |
Ознакомиться |
| Урок по теме «Опыление у цветковых растений» Навукова-метадычны часопіс «Біялогія і хімія». № 1(103) 2024 |
— |
| “Генатыпічная зменліваць”. Урок біялогіі, 10 клас Навукова-метадычны часопіс «Біялогія і хімія». № 6(96) 2022 |
— |
| “Селекцыя раслін, жывёл і мікраарганізмаў”. Урок біялогіі ў 11 класе 2023 |
Ознакомиться |
Участие в подготовке и рецензировании учебно-методических материалов
| Материал | Год |
|---|---|
| Лисов Н.Д. Биология (2021). Учебник для 6 класса учреждений общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения. | Участник опытной проверки учебного издания, эксперт 2023-2024 |