Шавель Светлана Александровна
история
Тема педагогического опыта
Организация деятельности по изучению истории семьи как способ формирования метапредметных компетенций учащихся
Основная информация
Регион
г. Минск
Места работы и должности
ГУО «Гимназия № 146 г. Минска»
учитель
Телефоны
+375 29 111 92 16
E-mail
svetlana.shavel@mail.ru
Направления профессионального опыта
Современные образовательные технологии, методы и приемы обучения
Темы выступлений
| Тема | Место проведения | Год проведения |
|---|---|---|
| «Основы конструирования компетентностно-ориентированных заданий по истории и обществоведению». Мастер-класс. | Семинар-практикум «Развитие функциональной грамотности обучающихся на учебных и факультативных занятиях по истории и обществоведению». АПО. | 07-08.02. 2023 |
| «Изучение истории семьи как механизм формирования патриотизма». | Семинар с международным участием «Образование в поликультурном мире: от науки к практике». МГИРО. | 24.03.2023 |
| «Изучение истории семьи как механизм формирования патриотизма». | Открытая городская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогическая наука – школе XXI века: новые инструменты и форматы образования». МГИРО. | 20-21.04. 2023 |
| «Идеологическое сопровождение принятия решений в государственном учреждении образования». | Выступление с докладом на VII Международной научно-практической онлайн-конференции «Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего». МГИРО | 15.06.2023 |
| «Методы и формы духовно-нравственного и патриотического воспитания учащихся». Мастер-класс. | Семинар «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание личности в условиях современного общества» МГИРО | 07.09. 2023 |
| «Опыт использования активной оценки» | Заседание студии профессионального совершенствования «РОСТ» для молодых педагогов | 17.04. 2024 |
| 1.Реализация компетентностного подхода на уроках истории в контексте национального исследования качества образования (НИКО). 2.Формирование устойчивого познавательного интереса учащихся к предмету посредством использования конструктора уроков. 3.Организация деятельности по изучению истории семьи как способ формирования исследовательских компетенций учащихся 4.Методы и формы духовно-нравственного и патриотического воспитания учащихся. Подведение итогов работы интерактивного лабиринта за 2023/2024 у.г. | Городская методическая площадка «Интерактивный фидбэк» для учителей истории II категории. | 2023\2024 учебный год |
| Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках обществоведения в контексте национального исследования качества образования (НИКО). | Городская методическая площадка «Учимся у опытных – создаем свое» для учителей истории II категории, преподающих учебный предмет «Обществоведение, История Беларуси» | 2024\2025 учебный год |
Публикации
| Публикация | Ссылка |
|---|---|
| «Идеологическое сопровождение принятия решений в государственном учреждении образования». Сборник материалов VII Международной научно-практической онлайн-конференции «Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего» 2023 |
— |
| «Изучение истории семьи как механизм формирования патриотизма». Сборник материалов Открытой городской научно- практической конференции с международным участием «Педагогическая наука – школе XXI века: новые инструменты и форматы образования» 2023 |
— |
| «Реализация компетентностного подхода при повышении квалификации педагогических работников». Сборник материалов XIX Международной научно-практической конференции «Управление информационными ресурсами» 2023 |
— |
Участие в подготовке и рецензировании учебно-методических материалов
| Материал | Год |
|---|---|
| В составе экспертной группы в соответствии с приказом Министерства образования Республики Беларусь проводила экспертизу экзаменационных (тестовых) заданий по учебному предмету «Всемирная история», предоставленных учреждением образования «Республиканский институт контроля знаний» | 2023/2024 |
| В составе экспертной группы в соответствии с приказом Министерства образования Республики Беларусь проводила экспертизу экзаменационных (тестовых) заданий по учебному предмету «История Беларуси», предоставленных учреждением образования «Республиканский институт контроля знаний» | 2024/2025 |
| Работа в составе творческой группы по участию в обсуждении рукописи учебного пособия «История Беларуси в контексте всемирной истории» для X класса. | 2024 |
| Член республиканской творческой группы по разработке банка данных «Единые практические задания для выпускного экзамена по учебному предмету «История Беларуси» по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2022/2023 учебном году». | 2022/2023 |
| Член республиканской творческой группы по разработке банка данных «Единые практические задания для выпускного экзамена по учебному предмету «История Беларуси» по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2023/2024учебном году». | 2023/2024 |
Награды / дополнительная информация
Участие в конкурсе профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь» на уровне района. 2019 год. Диплом III степени
Член республиканской творческой группы учителей истории по разработке вторых вопросов экзаменационных билетов по истории Беларуси.
Подготовка команды педагогов Московского района г. Минска к участию в городском конкурсе профессионального мастерства «Столичный учитель – столичному образованию» и городском фестивале «Педагогический дебют».