Банк учителей-методистов

Анкета учителя-методиста

Государственное учреждение образования «Академия образования»

Фото
Дата присвоения: 14.05.2021

Лещевская Наталья Назаровна

английский язык
Тема педагогического опыта

Обучающие структуры Сингапурской методики как средство формирования коммуникативной компетенции обучающихся на II ступени общего среднего образования на учебных занятиях по учебному предмету «Английский язык».

Основная информация

Регион Гродненская область
Места работы и должности
«Гимназия №1 г. Островца Гродненской области»

учитель

Телефоны +375 44 586 72 38

Направления профессионального опыта

Визуализация в образовательном процессе
Компетентностный подход в образовании
Методическое сопровождение педагогического опыта
Современные образовательные технологии, методы и приемы обучения

Темы выступлений

ТемаМесто проведенияГод проведения
Мастер-класс по теме «Активные методы и формы обучения, учащихся диалогическому взаимодействию на уроках английского языка»Районное УМО
Тема: «Активные методы и формы обучения как ресурс реализации воспитательного потенциала учебного предмета»
10.02.2023
Выступление по теме «Формирование метапредметных компетенций учащихся в процессе реализации межпредметных связей при изучении иностранного языка как одно из условий развития качеств поликультурной личности»Заседание УМО учителей ИЯ гимназии.
Тема: Методы, приемы, средства развития у учащихся качеств поликультурной личности, владеющей системой гуманистических ценностных ориентаций и способной осуществлять межличностное общение в контексте диалога культур, при обучении иностранному языку на повышенном уровне.
30.03.2023
Мастер-класс «Сингапурская методика: современные способы организации учебного процесса».XII международный фестиваль педагогических идей «Призвание-педагог».ГрОИРО04.05.2023
Мастер-класс «Применение структур Сингапурской методики на уроках русского языка и литературы»Районная методическая декада «Повышение профессионального мастерства педагогов как основного фактора повышения качества предметного преподавания, воспитательного и развивающего аспекта урока»15.08. 2023
Презентация опыта работы «Скаффолдинг» как средство приобретения учащимися субъективного опыта иноязычного общения путём самоконтроля, самооценки и рефлексии.Районная методическая декада «Повышение профессионального мастерства педагогов как основного фактора повышения качества предметного преподавания, воспитательного и развивающего аспекта урока»16.08.23
Выступление по теме
«Кодекс Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы организации образовательного процесса на I, II и III ступенях общего среднего образования: основные положения, воспитание в системе образования, общие требования к организации образовательного процесса»
Районное УМО
Тема: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Иностранный язык» в 2023/2024 учебном году».
22.08.2023
Проведение занятий по темам:
1.Современный урок: проектирование и планирование, инструменты планирования.
2.Структура современного учебного занятия.
Районная школа молодого учителя.
Тема: «Моделирование учебного занятия по иностранному языку»
24.08.2023
Мастер-класс «Средства формирования у учащихся читательской грамотности на учебных занятиях по иностранному языку».Районное УМО
Тема: «Развитие коммуникативной компетенции учащихся как одно из условий формирования функциональной грамотности»
17.11.2023
Выступление по теме: «Функциональная грамотность как инструмент формирования компетенций. Подготовка к национальному исследованию качества образования».Районное УМО
Тема: «Развитие коммуникативной компетенции учащихся как одно из условий формирования функциональной грамотности»
17.11.2023
Трансляция опыта работы в номинации «А я делаю так! Калейдоскоп педагогических идей» «Скаффолдинг» как средство приобретения учащимися субъективного опыта иноязычного общения путём самоконтроля, самооценки и рефлексии».Зональный (областной) этап фестиваля
«Инновационные технологии в образовании»
ГрОИРО.
ноябрь 2023
Проведение занятий по темам: 1. Понятия «контроль», «оценка», «отметка».
2.Дидактические функции контроля, виды контроля, дидактические требования к контрольно-оценочной деятельности.
Районная школа молодого учителя.
Тема: «Контрольно-оценочная деятельность на учебных занятиях по иностранному языку».
07.12.2023
Мастер-класс «Применение структур Сингапурской методики для реализации воспитательного потенциала учебного занятия»Гимназическая методическая декада. «Эффективные практики реализации воспитательного потенциала учебных предметов на уроках и факультативных занятиях»15.12.2023
Презентация опыта «Реализация воспитательного потенциала учебных занятий по английскому языку через содержание учебного материала»Педсовет. «Совершенствование профессиональных компетенций педагогов как необходимое условие эффективности образовательного процесса.04.01.2024.
Презентация опыта «Метод проектов в обучении иностранному языку».Районное УМО
Тема: «Проектная деятельность по иностранному языку как средство развития интеллектуальных и творческих способностей, социально значимых гражданско-патриотических качеств личности учащихся»
18.01.2024
Трансляция опыта «Метод проектов в обучении иностранному языку».Районное УМО
Тема: Проектная деятельность по иностранному языку как средство развития интеллектуальных и творческих способностей, социально значимых гражданско-патриотических качеств личности»
19.01.2024
Мастер-класс «Сингапурская методика: современные способы организации учебного процесса».Повышение квалификации учителей учреждений образования высшей квалификационной категории, учителей-методистов «Профессиональная самореализация педагога: профессиональное мастерство и конкурентоспособность»01.02.2024
Трансляция опыта по теме
«Формирование читательской грамотности на учебных занятиях по иностранному языку»
III Республиканский фестиваль креативных идей учителей иностранного языка с участием учителей-методистов республики «От теории к практике». г. Могилёв. МгОИРО.21.03.2024
Мастер-класс «Формирование читательской грамотности на учебных занятиях по английскому и немецкому языкам».Межрайонный семинар. Повышение качества преподавания иностранного языка через применение разных приёмов и средств развития функциональной грамотности учащихся.26.03.2024
Представление опыта работы «Самореализация личности как приоритет непрерывного образования».Заседание Методического Совета гимназии29.03.2024
Мастер-класс «Технология продуктивного чтения как средство развития читательской грамотности»Районное методическое формирование «Методическая мастерская «Диалог»05.04.2024
Мастер-класс «Сингапурская методика: современные способы организации учебного процесса»Декада студенческой науки, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, марафон инновационного педагогического опыта «Учителя -методисты -будущим педагогам -исследователям»11.04.2024
Обмен опытом по теме
«Духовно-нравственное воспитание как особая форма внешнего и внутреннего воздействия педагога на духовно-нравственную сферу личности ребенка»
Районное УМО
Тема: Формирование духовно-нравственной и эмоционально-ценностной сферы личности учащихся посредством реализации воспитательного потенциала учебного занятия по иностранному языку.
02.05.2024
Трансляция опыта «Формировавние функциональной грамотности учащихся средствами учебного предмета “Иностранный язык”.Районное УМО
Тема: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Иностранный язык» в 2024/2025 учебном году».
23.08.2024
Мастер- класс «Формирование читательской грамотности на учебных занятиях по английскому и немецкому языкам».г. Сморгонь
Семинар, УМО учителей иностранного языка,
СШ №6
26.08.2024
Выступление по теме:
«Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Иностранный язык» в 2024/2025 учебном году»
Заседание УМО учителей ИЯ гимназии.
Тема: «Особеностии организации учебного процесса по иностранным языкам в 2024/2025 учебном году»
30.08.2024
Трансляция опыта по теме Практико-ориентированные задания по иностранному языку как средство формирования функциональной грамотности учащихсяЗаседание УМО учителей ИЯ гимназии. Тема: Современный урок иностранного языка как средство формирования функциональной грамотности.29.10.2024
Мастер-класс «Овладение навыками аналитической работы с текстом».Районное УМО
Тема: «Совершенствование навыков аналитической работы с текстом на учебных занятиях по иностранному языку для формирования эмоционального и социального интеллекта как компонентов функциональной грамотности учащихся».
29.11. 2024
Мастер-класс «Формирование читательской грамотности на учебных занятиях по английскому и немецкому языкам».XIV Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства26-27.12.2024
Участие в конкурсах различного уровня
VIII Международный конкурс профессионального мастерства педагогов «Познание в сотворчестве» Тема «Формирование функциональной грамотности учащихся в процессе проектно-исследовательской деятельности».
Проект «Формирование функциональной грамотности учащихся посредством реализации проекта «Календарь государственных праздников, праздничных дней и памятных дат в Республике Беларусь»
Государственное учреждение образования «Академия образования».заочный этап – 01.04.2024–30.09.2024,
очный этап – 04.12.2024–06.12.2024
Диплом I

Публикации

Публикация Ссылка
«Народная асвета», №1
Статья «Путешествие по Беларуси»: план предметной недели
2024
«Народная асвета», №5
Статья «Мастер класс «Воспитываем грамотного читателя»
2024
Издательский дом «Педагогическая пресса» Онлайн статья «Путешествие по Беларуси»: план предметной недели.
17.01.2024
Ознакомиться
Сборник материалов VII Международной научно-практической конференции «Личность. Образование. Общество». 80 лет вместе к успеху: традиции, достижения, перспективы образования. г. Гродно
Статья «Формирование читательской грамотности учащихся посредством учебного проектирования».
31.10-01.11. 2024
Сборник материалов VII Международной научно-практической онлайн-конференции «Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего». г. МГИРО, г. Минск
Статья: «Обучающие структуры Сингапурской методики как средство формирования коммуникативной компетенции обучающихся на учебных занятиях по учебному предмету «Английский язык»».
15.06.2023

Награды / дополнительная информация

Нагрудный знак «Отличник образования», свидетельство №5144, Приказ №102-у от 24.09.2024
Наверх