Винник Инна Ричардовна
русский язык и литература
Тема педагогического опыта
«От технологии – к творчеству: развитие критического мышления и креативности учащихся через чтение и письмо»
Основная информация
Регион
Минская область
Места работы и должности
Сновская средняя школа
учитель
Телефоны
+375 29 933 74 03
E-mail
vinnikinna@mail.ru
Направления профессионального опыта
Визуализация в образовательном процессе
Дифференциация, индивидуализация обучения
Компетентностный подход в образовании
Контрольно-оценочная деятельность
Методическое сопровождение педагогического опыта
Проектная и исследовательская деятельность
Профориентация
Современные образовательные технологии, методы и приемы обучения
Темы выступлений
| Тема | Место проведения | Год проведения |
|---|---|---|
| «Три шага к читательской грамотности» | ГУО «Средняя школа № 1 г. Несвижа» | 2023 |
| «Использование инфографики на уроках русской литературы при изучении художественных произведений и биографического материала» | РФ, г. Москва | 2023 |
| «Информационная культура педагога: информационная грамотность и медиаграмотность» | ГУО «Средняя школа № 3 г. Несвижа» | 2023 |
| «Как познать правду текста и распознать иллюзии сознания» | ГУО «Средняя школа № 3 г. Несвижа» | 2023 |
| «Метапредметные универсальные учебные действия как один из путей формирования функциональной грамотности» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2023 |
| «Современный урок. Облако тегов как эффективное средство визуализации» | ГУО «Средняя школа № 3 г. Несвижа» | 2023 |
| «Представление эффективных образовательных практик достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в обучении языку и литературе: панорама опыта» | г. Минск, МОИРО | 2023 |
| «Мой профессиональный путь: становление, признание, победы» | ГУО «Средняя школа № 3 г. Несвижа» | 2023 |
| «Возможности учебно-методических комплексов для формирования личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2023 |
| «Распознавание иллюзий сознания при организации метадеятельности» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2023 |
| «Формирование отношения к жизни как к наивысшей ценности средствами педагогической мастерской» | РФ, г. Санкт-Петербург | 2023 |
| «Педагогические классы: опыт и перспективы» | Казахстан, г. Алматы, Казахский национальный педагогический университет имени Абая | 2023 |
| «Педагогическая мастерская творческого письма как рефлексивная технология» | БГПУ имени М. Танка | 2023 |
| «Расширение круга представлений учащихся о мире профессий посредством создания буктрейлеров» | ГУО «Сновская средняя школа» (для библиотекарей района) | 2023 |
| «Как не попасться на удочку ребёнку, или Формирование конструктивных моделей поведения в конфликтных ситуациях» | г. Минск, БГПУ имени М.Танка, ФНО | 2023 |
| «Интерактивный спектакль как форма творческого самовыражения и условие личностного роста учащихся» | г. Минск, МОИРО | 2023 |
| «Представление эффективных образовательных практик достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в обучении языку и литературе» | г. Минск, МОИРО | 2023 |
| «Представление эффективных образовательных практик достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в обучении языку и литературе» | г. Минск, МОИРО | 2023 |
| «Анализ участия учащихся школы в конкурсах исследовательского характера» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2023 |
| «Педагогические классы «новой волны»: опыт и перспективы» | Дом Москвы в Минске | 2023 |
| «О работе ШУМО за 2022/2023 учебный год, актуальных направлениях работы ШУМО в 2023/2024 учебном году» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2023 |
| «Об особенностях организации образовательного процесса при изучении учебных предметов «Русский язык», «Русская литература», о правилах безопасности организации образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2023 |
| «Формы, методы и приёмы развития педагогического образования в работе учителя-предметника» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2023 |
| «Представление эффективных образовательных практик достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в обучении языку и литературе» | г. Минск, МОИРО | 2023 |
| Создание среды непрерывного педагогического образования в процессе преподавания русской литературы | г. Минск, БГПУ имени М.Танка | 2023 |
| «Как не попасться на удочку ребёнку, или Формирование конструктивных моделей поведения в конфликтных ситуациях» | г. Барановичи | 2023 |
| «Структура и содержание разделов «Текст», «Стили речи» в учебном пособии «Русский язык. 7 класс» | г. Минск, НИО | 2023 |
| «Семь шагов к эмоциональному интеллекту» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2023 |
| «Система работы учителя по организации исследовательской деятельности» | г. Барановичи | 2023 |
| Подготовка обучающихся к выбору педагогической профессии на учебных занятиях по русскому языку и литературе | г. Минск, АПО | 2023 |
| «Особенности реализации компетентностного подхода в системе обучения по новым учебно-методическим комплексам» | г. Минск, МОИРО | 2023 |
| «Орфография с CORE: и учусь, и обучаю» | г. Минск, АПО | 2023 |
| «Путь от проекта к программе научного общества учащихся» | Казахстан, г. Астана | 2024 |
| «Познаём правду текста и распознаём иллюзии сознания» | ГУО «Средняя школа № 2 г.п. Городея» | 2024 |
| «Как познать правду текста и распознать иллюзии сознания» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2024 |
| «Пути формирования культурной грамотности учащихся» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2024 |
| «Педагогические классы новой волны» | ГУО «Сновская средняя школа» (для выпускников педагогических классов Несвижского района и их родителей) | 2024 |
| «Развитие медиаграмотности педагога-филолога в условиях учебно-методического объединения» | г. Минск, МОИРО | 2024 |
| «Новейшие рекомендации по оформлению текстов в электронном виде: кавычки, тире, пробелы, переносы, строчная или прописная» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2024 |
| «Педагогическая мастерская ценностных ориентаций» | ГУО «Островская средняя школа Несвижского района» | 2024 |
| «Использование инфографики на уроках русской литературы при изучении художественных произведений и биографического материала» | РФ, г. Санкт-Петербург | 2024 |
| «Разделение, которое объединяет. Эффективные подходы к оцениванию на уроке» | г. Барановичи | 2024 |
| «Три шага к читательской грамотности» | г. Барановичи | 2024 |
| «Методика написания и представления исследовательской работы» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2024 |
| «Познаём правду текста и распознаём иллюзии сознания» | БГПУ имени М.Танка, ФНО | 2024 |
| «Мастерская ценностных ориентаций “Выбор”» | БГПУ имени М.Танка | 2024 |
| «”Педагогические приключения” сновчан на ФНО БГПУ» | ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района» | 2024 |
| «От культурной грамотности – к грамотной и культурной личности» | г. Несвиж | 2024 |
| «Интерактивный спектакль как форма творческого самовыражения и условие личностного роста учащихся» | г. Минск, Академия образования | 2024 |
| «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития их функциональной грамотности» | г. Минск, МОИРО | 2024 |
| «Представление эффективных образовательных практик достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в обучении языку и литературе» | г. Минск, МОИРО | 2024 |
| «Три шага к читательской грамотности» | г. Несвиж, областной профильный лагерь педагогической направленности «Пульс» | 2024 |
| «Использование современных образовательных технологий в преподавании белорусского языка и литературы, русского языка и литературы в учреждениях профессионального образования (педагогические мастерские построения новых знаний)» | г. Минск, РИПО | 2024 |
| «Использование современных образовательных технологий в преподавании белорусского языка и литературы, русского языка и литературы в учреждениях профессионального образования (педагогические мастерские творческого письма)» | г. Минск, РИПО | 2024 |
| «Использование современных образовательных технологий в преподавании белорусского языка и литературы, русского языка и литературы в учреждениях профессионального образования (педагогические мастерские ценностных ориентаций)» | г. Минск, РИПО | 2024 |
| «Путь в профессию» | г. Несвиж | 2024 |
| «Доминанты метафор эмоций в поэзии А.С. Пушкина» | РФ, г. Москва, Государственный институт имени А.С. Пушкина | 2024 |
| «”Педагогические приключения” сновчан на ФНО БГПУ» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2024 |
| «Познаём правду текста и распознаём иллюзии сознания» | г. Барановичи, гимназия № 4 | 2024 |
| «Профориентационный урок как форма допрофильной педагогической подготовки учащихся в практике учителя-филолога» | РФ, г. Москва, МПГУ | 2024 |
| «Проектно-исследовательская деятельность на уроках в контексте формирования функциональной грамотности учащихся» | ГУО «Сновская средняя школа» | 2024 |
| «От культурной грамотности – к грамотной и культурной личности» | г. Минск, Академия образования | 2024 |
| «Конструктивные модели поведения, или Как не попасться на удочку ребёнку» | г. Минск, Академия образования | 2024 |
Публикации
| Публикация | Ссылка |
|---|---|
| «Сплошной парадокс». Урок русской литературы в 7 классе. Брэдбери Р.Д. «Каникулы» 2024 |
— |
| «Такое простое и такое высокое слово»: мастерская творческого письма (10-11 классы) 2024 |
— |
| «Тридцатилетние каникулы». Урок русской литературы в 7 классе. Брэдбери Р.Д.. «Каникулы» 2024 |
— |
| Интерактивный спектакль как форма творческого самовыражения и условие личностного роста учащихся 2023 |
— |
| К. Саймак. «Когда в доме одиноко». Урок русской литературы в 8 классе 2024 |
— |
| Культурная грамотность как индикатор развития личности 2023 |
— |
| Орфография с CORE: и учусь, и обучаю (в соавторстве) 2023 |
— |
| Подготовка обучающихся к выбору педагогической профессии на учебных занятиях по русскому языку и литературе 2023 |
Ознакомиться |
| Посеять зерно в благодатную почву. Профориентационный урок как форма допрофильной педагогической подготовки учащихся в практике учителя-филолога 2024 |
— |
| Создание среды непрерывного педагогического образования в процессе преподавания русской литературы 2023 |
— |
| Языковые кентавры // Пишем грамотно (в соавторстве с Е.Е.Долбик, В.Л.Леонович) 2024 |
— |
Участие в подготовке и рецензировании учебно-методических материалов
| Материал | Год |
|---|---|
| Разработка учебного издания для учащихся (до передачи в типографию, согласно договору, запрещено разглашать название, тему, содержание) | 2023-2025 |
| Участие в доработке учебного пособия для 7 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения | 2024-2026 |
Награды / дополнительная информация
Присвоено почётное звание «Заслуженный учитель Республики Беларусь» (2024)