Яцына Инна Дмитриевна
биология
Тема педагогического опыта
Использование активных методов обучения для создания и поддержания благоприятного психологического климата на уроках биологии
Основная информация
Регион
г. Минск
Места работы и должности
ГУО «Гимназия № 14 г. Минска»
учитель
Телефоны
+375 29 690 62 93
E-mail
otmop@bk.ru
Персональные сайты, блоги, страницы
Направления профессионального опыта
Визуализация в образовательном процессе
Контрольно-оценочная деятельность
Методическое сопровождение педагогического опыта
Проектная и исследовательская деятельность
Современные образовательные технологии, методы и приемы обучения
Темы выступлений
| Тема | Место проведения | Год проведения |
|---|---|---|
| Развитие экологической культуры учащихся в условиях эколого-ориентированной деятельности . | МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО -МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Экологическое образование и устойчивое развитие. состояние, цели, проблемы» | 2023 |
| Использование ИКТ в преподпапнии учебного предмета «Биологии» | Марафон инновационного передового педагогического опыта «Учителя-медодисты – будущим педагогам-исследователям» в БГПУ | 2023 |
| Развитие экологической культуры учащихся в условиях эколого-ориентированной деятельности через профориентационную работу | Открытая научно-практическая конференция с международным участием «Педагогическая наука – школе ХХІвека: новые инструменты и формы образования» | 2023 |
| Экологическое воспитание как важнейшая задача современной системы образования | Открытая конференция педагогических работников Заводского района г. Минска с международным участием «Образовательное прространство мегаполюса: точки роста и стратегии развития» | 2023 |
| Методические особенности подготовки учащихся к ЦТ и ЦЭ по учебному предмету «Биология» | ГУО «Минский областной институт развития образования» | 2023 |
| Реализация экологического воспитательного потенциала учебного предмета «Биология» в рамках профориентационной работы. | «Академическая гостинная» в Академии наук РБ | 2024 |
| Развитие экологической культуры учащихся как эффективное средство формирования их функциональной грамотности | ГУО «Минский областной институт развития образования» | 2024 |
| Активизация познавательной деятельности на уроках биологии | Марафон инновационного передового педагогического опыта «Учителя-медодисты – будущим педагогам-исследователям» в БГПУ | 2024 |
| Развитие экологической культуры учащихся как эффективное средство формирования их функциональной грамотности | II Международная научноо-практическая конференция «»Образование в интересах будущего» в БГПУ | 2024 |
| Развитие естественно-научной грамотности на уроках биологии | Республиканский семинар-практикум в Академии образования | 2024 |
| Креативные методы в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями | Заседание РУМО учителей биологии Заводского района | 2023 |
| Совершенствование профессиональной компетентности учителя биологии по вопросам развития и воспитания личности учащегося средствами учебного предмета. | 2024 | |
| Организация самостоятельной познавательная деятельности учащихся как дидактически эффективное средство формирования их функциональной грамотности по учебному предмету «Биология» | 2024 |
Публикации
| Публикация | Ссылка |
|---|---|
| Биология: план-конспект уроков: 10 класс / И.Ч.-В. Колесник, И.Д. Яцына. – Минск: Аверсэв, 2022. – 285 с. : ил. 2022 |
— |
| Яцына, И.Д., Долбик, А.А. Развитие экологической культуры учащихся в условиях эколого-ориентированной деятельности через профориентационную работу/ И.Д. Яцына, А.А. Долбик// Сборник статей материалов международной научно-методической конференции «Экологическое образование и устойчивое развитие. состояние, цели, проблемы и перспективы» 2-3 марта 2023 года 2023 |
— |
Участие в подготовке и рецензировании учебно-методических материалов
| Материал | Год |
|---|---|
| Рецензия на тетрадь для лабораторных и практических работ по биологии для 11 класса автора Г. Дубкова | 2023 |
Награды / дополнительная информация
Диплом 1 степени на открытой городской научно-практической конференции с международным участием «Педагогическая наука – школе XXI века: новые инструменты и форматы образования»