Кемстач Елена Адамовна
информатика
Тема педагогического опыта
Использование интерактивных методических приемов в системе учебных и факультативных занятий по предмету «Информатика» для развития метапредметных компетенций учащихся
Основная информация
Регион
г. Минск
Места работы и должности
ГУО «Гимназия №22 г.Минска»
учитель
Телефоны
+35 44 716 54 48
E-mail
ekemstach@gmail.com
Персональные сайты, блоги, страницы
Направления профессионального опыта
Визуализация в образовательном процессе
ИКТ в обучении и воспитании
Компетентностный подход в образовании
Методическое сопровождение педагогического опыта
Проектная и исследовательская деятельность
Работа с высокомотивированными учащимися
Темы выступлений
| Тема | Место проведения | Год проведения |
|---|---|---|
| Развитие исследовательских умений учащихся во внеучебной деятельности | АПО вебинар | 2023 |
| Мастер-класс «Применение интерактивных методов обучения на уроках информатики для формирования метапредметных компетенций учащихся» | АПО, Республиканский семинар | |
| Формирование и развитие исследовательских умений учащихся 1 классов путем обучения программированию в среде Scratch | БГПУ республиканская НПК «Эффективный педагогический опыт: от теории к практике» | |
| Использование скрайб-технологии для развития читательской грамотности учащихся | РУМО по информатизации | |
| Метод проектов как средство формирования и развития исследовательских навыков учащихся | РМО учителей информатики | |
| Интерактивные методические приемы для развития метапредметных компетенций учащихся средствами учебного предмета «Информатика» | Гимназия 22, педсовет | |
| Приемы развития функциональной грамотности учащихся на уроках информатики | Гимназия 22 тьюторское сопровождение молодых учителей информатики, работающих второй год | 2023, 2024 |
| Использование интерактивных методических приемов в системе учебных и факультативных занятий по учебному предмету «Информатика» для развития метапредметных компетенций учащихся | ||
| Реализация компетентностного подхода на уроках информатики. Урок для взрослых «Относительные и абсолютные ссылки в MS Excel» | ||
| Организация проектной деятельности учащихся на учебных и факультативных занятиях по обучению программированию в среде Scratch | ||
| Мотивация, совместное целеполагание, рефлексия на уроках информатики | ||
| Приемы мотивации, совместного целеполагания и рефлексии на уроках информатики | Международный образовательный телемост «Профессиональное становление молодых педагогов: цели, задачи, стратегии и меры», РФ г.Омск | 2024 |
| Организация проектной деятельности учащихся на учебных и факультативных занятиях по обучению программированию в среде Scratch | Телемост Гимназия №22 г.Минска – СОШ №102 г.Екатеринбурга | |
| Реализация компетентностного подхода на уроках информатики. Урок для взрослых «Относительные и абсолютные ссылки в MS Excel» | РУМО по информатизации | |
| Педагогические технологии развития личности учащегося | Гимназия 22 Педсовет | |
| Использование интерактивных методических приемов в системе учебных и факультативных занятий по учебному предмету «Информатика» для развития метапредметных компетенций учащихся | Гимназия 22 УМО | |
| Проектирование современного учебного занятия | Гимназия 22 УМО |
Публикации
| Публикация | Ссылка |
|---|---|
| Использование интерактивных методических приемов в системе учебных и факультативных занятий по учебному предмету «Информатика» для развития метапредметных компетенций учащихся – Сборник Республиканской научно-практической конференции «Образование третьего тысячелетия» 2023 |
— |
| Использование интерактивных методических приемов для развития метапредметных компетенций учащихся – Методический портал «Инфоурок» | — |
| План-конспект занятия "Scratch. Организация диалога" (1 класс) – Методический портал «Инфоурок» | — |
| План-конспект занятия по теме «Редактирование текста» (1 класс) – Методический портал «Инфоурок» | — |
| Сетевая модель тьюторского сопровождения профессионального развития молодых педагогов – АПО, методический диалог "Сетевое взаимодействие или как сделать школу лучше?" | — |
| Сценарий мастер-класса «Лучше один раз увидеть…» – АО, практикум «Совершенствуем профессиональную компетентность организаторов методической работы: технологическая компетентность». | — |
| Тьюторское сопровождение молодых педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся – VІІ Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы» 2024 |
— |
| Формирование и развитие исследовательских умений учащихся 1 классов путем обучения программированию в среде Scratch» – Республиканская научно-практическая конференция с международным участием «Эффективный педагогический опыт: от теории к практике» | — |
Участие в подготовке и рецензировании учебно-методических материалов
| Материал | Год |
|---|---|
| Опытная эксплуатация (роль – педагогический работник) информационной системы Единый информационно-образовательный ресурс для программно-методического обеспечения образовательного процесса | 2024 |
| Рецензирование диагностического инструментария по учебному предмету Информатика для изучения качества усвоения учебного материала учащимися 11 классов, осваивающими содержание образовательной программы среднего образования в лицеях | 2023 |
| Член постоянно действующей комиссии по согласованию образовательных программ дополнительного образования детей и молодежи частных учреждений образования и иных организаций, которые проводят занятия на арендуемых площадях в государственных учреждениях образования Советского района г.Минска | 2023, 2024 |
Награды / дополнительная информация
Диплом IX межрегионального (с международным участием) фестиваля инновационных педагогических идей «Стратегия будущего», г.Санкт-Петербург
Премия Мингорисполкома за обобщение педагогического опыта «Использование интерактивных методических приемов в системе учебных и факультативных занятий по предмету «Информатика» для развития метапредметных компетенций учащихся»